さぴあインタビュー/関西情報
豊富な合宿は成長の場
他者の個性を尊重し
「世の光」となるリーダーに
大阪星光学院中学校・高等学校 校長 田沢 幸夫 先生

カトリックの教えを
生徒たちの人生の指針に

サピックス小学部
関西ブロック責任者
野口 伊知朗

サピックス小学部
西宮北口校・住吉校
校舎責任者
岡澤 卓哉

サピックス小学部
三宮校校舎責任者
石原 達也
野口 初めに貴校の歴史から伺いたいと思います。
田沢 本校はイタリア・ローマに本部を置くサレジオ修道会を経営母体とするカトリックのミッションスクールです。正式に学校として発足した1950(昭和25)年当時は中学校のみでしたが、その3年後に高校もできました。
サレジオ会は教育活動に力を入れている修道会で、敗戦後の荒れた日本の社会を見て、復興させるには中等教育が大事という考えから本校が創設されました。当初の目的の一つはカトリックの教えを広めることでしたが、現在では、生徒たちの人生の指針にしてもらいたいという思いで、キリスト教的な生き方や伝統を伝えています。
岡澤 校訓は「世の光であれ」ですね。
田沢 はい。これは、聖書のなかに書かれている「あなたがたは世の光である」ということばからとったものです。将来、社会に出たら、光のように、暗いところを照らす人間になってほしいという意味です。この「世の光」を本校では、3段階で説明しています。すなわち、最初は「ろうそく」の光です。ろうそくには自分のすぐそばの人を照らす力しかありませんが、同時に、この世と人の魂を明るく照らし、清める力を持つと考えられています。次は「電灯」です。周囲を照らし、安心を与えることができます。そして、三つめは「灯台」です。これは、社会全体を照らすリーダーということで、そういう人に成長してほしいと願っています。
「あなたがたは世の光である」ということばには、どの人にも世の光になる可能性があるという意味が込められていると、わたしは解釈しています。その可能性を見つけて伸ばし、将来、社会のなかで世の光たる人間になってほしいというのが、本校の教育目標です。
こうした目標を実現するため、サレジオ修道会の創立者である聖ヨハネ・ボスコは、「アシステンツァ」という教育法を提唱しました。「アシステンツァ」はイタリア語で「アシストする」「共にいる」という意味です。わたしたち教員も、できる限り生徒と共にいて成長を見守り、支えていきます。一方、生徒たちも「アシステンツァ」を大切にし、互いに励まし合い、支え合いながら、共に成長していきます。
人間は、勉強や研究をすれば、知的な面では成長できます。しかし、人間として成長するには、他人との交流が必要です。だからこそ本校では、できる限り生徒に寄り添い、人と人との触れ合いを大切にする教育を実践しているのです。本校で合宿がとても多いのはそのためです。

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