学校説明会レポート

茨城県取手市にある江戸川学園取手中・高等学校は、「心力・学力・体力」のバランスが取れた三位一体の教育を実践しています。1978年に高等学校、1987年に中学校を開校。「生徒の夢は学校の目標」を教育スローガンに掲げ、生徒一人ひとりの夢の実現を全力で支援しています。今春は、東京大学に10名（うち現役8名）、一橋大学に1名（うち現役1名）、東京科学大学に2名（うち現役1名）が合格するなど、国公立大学や難関私立大学へ多くの卒業生を送り出しました。

この日の説明会では、冒頭、生徒たちの学校生活を紹介する映像が上映されました。続いて、進路指導部長の熊代淳先生が教育内容について説明。「本校の教育のメインは大学受験です。進学校ですので、かなり力を入れています」と切り出し、同校の学びについて紹介しました。

学習面では、生徒の主体性を育み、学ぶ意欲を引き出すことを重視しています。教員はそれぞれの専門性を生かし、学問の本質を伝える授業と大学受験への対応を両立。さらに、より深い学びを求める生徒には、150を超える講座を用意しています。また、自習スペースとしては放課後の教室のほか、図書館やコミュニティホールを朝7時から夜8時（中学生は夜7時）まで開放。生徒同士が教え合いながら学び、疑問があれば、すぐに教員へ質問できる環境も整えています。

熊代先生は「主体性を育む場は授業だけではありません」と話します。体育祭や文化祭では、プログラムやルールづくり、ホームページやポスターの制作まで、生徒たちが主体となって運営しているとのこと。「たとえ失敗しても、それが学びになると考え、見守っています」と語ります。また、校則についても生徒が自分たちで見直しを行っていることを紹介したうえで、「主体性が『わがまま』にならないよう、心の教育をしっかり行っています。心の教育は、現代的な言い方をすれば非認知能力の育成です。本校では、開校以来、非認知能力をしっかり伸ばすことを大切にしています」と強調しました。

こうした主体性を育む教育は、グローバル教育にもつながっています。今年度から、英語の発信力を育てるプログラム「EDGE（エッジ）」を導入。これは「EDotori Global Engagement」の略称で、「世界へ飛び出す勇気を育てる」を目標としています。中1では英語で「自分」を伝えること、中2では英語で「他者」とつながること、中3では英語で「世界」と向き合うことを目標に掲げ、世界的な視野で物事を考え、自分の英語で表現する力を養います。さらに、高校では、希望者を対象に、高校卒業と同時に、アメリカの高校卒業資格も取得できる「デュアル・ディプロマ・プログラム」も用意しています。

中学には「東大ジュニアコース」「医科ジュニアコース」「難関大ジュニアコース」の3コースがあり、中学入試の出願時に希望コースを選択します。入学後、生徒本人がコース変更を希望した場合は、成績など一定の条件を満たせば、中3以降に変更が認められます。クラスは付属小学校からの内進生約90名を交えて編成され、高2からは高校からの入学生約140名とも同じカリキュラムで学びます。

最後に、中等部教頭・入試広報部長の遠藤実由喜先生が登壇しました。遠藤先生は、同校の上空に虹がかかった際の写真とともに「No Rain, No Rainbow（雨が降らなければ虹は出ない）」という言葉を紹介しました。その上で、「中学受験は、たくさん勉強してがんばったのに思うような成績が出せなかったりして、涙することもあるかもしれません。そんなときには、保護者の方からお子さんに、こんなプラスのことばをお伝えいただいて、明るく楽しく元気よく、中学受験に臨んでいただけたら、と思っております」と参加者にメッセージを送りました。

2027年度入試は、1月最初の入試日が8日になります。また、英語型入試では、国語50分100点、算数50分100点、英語50分150点の合計350点へ試験内容を変更します。詳しくは学校ホームページに掲載されている最新の募集要項をご確認ください。