学校説明会レポート

本郷中学校・高等学校は、1923年に、当時の貴族院議長であり、旧高松藩松平家第12代当主でもあった松平賴壽（まつだいらよりなが）によって創立された男子校です。「個性を尊重した教育を通して国家有為の人材を育成する」という建学の精神の下、「強健」「厳正」「勤勉」を校訓に掲げ、「文武両道」「自学自習」「生活習慣の確立」の三つを教育方針としています。

教育方針の最初に掲げる「文武両道」について、校長の木村友彦先生は「勉強以外にも、学校で友人や仲間と切磋琢磨しながら身につけてほしい経験値のことです」と説明しました。これは、学習とクラブ活動を両立し、学校行事にも全力で取り組むことを重視しているということ。運動部だけでなく、科学部・史学部・社会部など全国レベルで活躍する文化部も多く、さまざまな個性を持つ生徒がお互いを尊重し合い、認め合う校風で、木村先生は「すべての生徒に必ず居場所があります」と話しました。

また、全生徒が大学進学をめざし、「普段の学習が大学受験につながるカリキュラム」を編成しています。中2の終わりまでに英語・数学・国語の中学校課程を学び終え、中3からは高校課程に入ります。そして、高3では実際に出題された大学入試の問題を用いた演習に取り組むカリキュラムを用意しています。

続いて、教頭兼入試広報部長の野村竜太先生が、具体的な教育内容を紹介しました。同校が考える「文武両道」では、二つの「つながり」を大切にしています。一つは「文と武のつながり」です。学校では、部活動で培った経験が学力の伸びにもつながると考えており、中1では部活動への参加が必須で、「6年間、部活動をやり通す」という校風もあるため、中学全体での加入率は98％、高校でも約90％に達します。野村先生は「同じ時間に、同じ教材で学んでも差が生まれるのは、勉強以外の経験の違いによる部分も大きく、部活動や習い事、小学校時代の経験など、さまざまな経験が、最後には学力にもつながっていく」と話します。

二つ目は、先輩と後輩との「縦のつながり」です。中1と中2で行う「合同授業」では、異学年の生徒が2人1組となり、5月末の中間テストに向けて、先輩が後輩へ学習方法や生活習慣をアドバイスします。親や先生の話はあまり聞かなくても、先輩の学習姿勢やアドバイスに刺激を受けて、学習への意識が変わる生徒も多いそうです。また、英検_®の面接対策では、合格した高校生が放課後に模擬面接を担当し、これから受検する後輩たちを支えています。 「自学自習」の実現に向けては、中学・高校の6年間をかけて自立した学習者を育てることを重視しています。その取り組みの一つが、学校独自の検定試験「本数検（本郷数学基礎学力検定試験）」です。中1から高2まで必修で、得点に応じて、級や段が認定されます。取得した級と名前は校内に掲示されるほか、「高い段を取得した先輩の大学入学共通テストの得点」や「あこがれの大学に合格した先輩がいつごろ何級・何段を取得していたか」といったデータも公開され、生徒の学習意欲につながっているそうです。

また、「文武両道」「自学自習」を支える基盤として、「生活習慣の確立」にも力を入れており、生徒が長期・短期の予定を自分で管理できるよう、独自のスケジュール手帳を活用しています。生徒自身が自分を管理する責任を持つことが、「自学自習」を実現するための生活習慣の確立につながると考えています。

最後に野村先生は、「自分の時間を削ってでも人のためにできることはないか。あの大学のあの学部で学び、研究することで世の中の役に立ちたい。そんな思いを持って本校で過ごしてほしい」と締めくくりました